✍️المطلوب من القائد/ة حسب المنظومة السادسة١٤٤٠هـ :
♦️عقد اجتماع مع المعلمات
وشرح المنظومة السادسة
وتو ضيح المطلوب من القائدة والمعلمة والمشرفة والمكتب
♦️البدء في حضور الزيارات الفنية والتشخيصية
وإعداد الجدول كماتم العام الماضي
وهو كالتالي
♦️زيارة فنية لاداء المعلم/ة
♦️ وزيارة تشخيصية وذلك بإجراء اختبار للطلاب وللطالبات لمدة حصة من ٢٥ دقيقة الى ٣٠ دقيقة
وتكون بالتبادل مع المشرفين والمشرفات
ومن الان كل قائد/ة يأخذون الجدول من المشرف/ة ويقسم المعلمين والمعلمات بين القائد/ة والمشرف/ة في الفصل الدراسي الواحد
✍️نعطي مثال لمدرسة البنات
لو كان عدد معلمات الدين أربعة (القائدة تحضر لثنتين زيارة صفية للاداء
والثنتين الباقيات تحضر لهن زيارة صفية لتشخيص التحصيل الدراسي للطالبات (
اختبار)
والمشرفة العكس
والفصل الثاني يكون بالتبادل
وهكذا
♦️الاستعداد لاختبار المراحل
♦️تكليف المرشدات الطلابيات ووكيلات الطلاب لإعداد ملف الظواهر السلوكية السلبية والايجابية
والعمل على دراسة السلوك الايجابي
وهو ماسيتم تطبيقة منذ الاسبوع القادم ٥ صفر
♦️متابعة القائدة اليومية
للعمل في الميدان والعمل على تحسين بيئة المدرسة
والعمل على اتخاذ الاجراءات التصحيحية منذ بداية العام
♦️معالجة المهارات الاساسية
حيث يتم تحديد المهارات من المكتب
♦️عمل جدول للدورات داخل المدرسة تطبيق النمو المهني
وجدول لتبادل الزيارات الصفية
♦️حث المعلمات على الحرص على الحصول على بطاقة التعلم النشط وتوضيح شرحها للمعلمات
♦️اطلاع المعلمات على مجالات
المنظومة الثمانية
وتوضيح دور كل فريق في المدرسة لتحقيق كل مجال
ومتابعة العمل
♦️اعداد مطبوعات واضحة للمتابعة من اجل المصداقية
في عملية تصنيف المعلمات
♦️الاطلاع على نتيج اختبارات الطالبات بعد زيارة المشرفات الزيارة التشخيصية
♦️متابعة المرشدات
لتحسين سلوك الطالبات
♦️العمل على تحسين بيئة المدرسة لتكون بيئة جاذبة للطالبات
♦️الحرص على تأدية الصلاة والنشيد الوطني
♦️عمل خطة للحد من الغياب
للطالبات والموظفات
♦️واخيرا بناءا على كافة المتابعات استكمال الترتيب الاجباري لجميع المعلمات
♦️حث المعلمات على الاعمال الابداعية والمشاركة في جوائز التميز